Uczniowie Niepublicznej Szkoły Podstawowej w Imbramowicach uczestniczą w dniach 25.04.2016 – 17.06.2016 w projekcie „Szansa na sukces”, który dofinansowany jest ze środków programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich i Województwa Małopolskiego, realizowanym w ramach programu „Fundusz Inicjatyw Obywatelskich – Małopolska Lokalnie”.
Realizacją projektu zajęła się grupa nieformalna „Nauczyciele Dzieciom” złożona z nauczycieli tejże szkoły. Udało jej się pozyskać maksymalną kwotę dofinansowania w wysokości 5.000 tysięcy złotych, która w całości będzie przeznaczona na cykl bezpłatnych wycieczek edukacyjnych dla uczniów szkoły.
Wizyta w klasztorze sióstr Norbertanek w Imbramowicach
W ramach realizacji projektu uczniowie udali się do zabytkowego klasztoru sióstr Norbertanek w Imbramowicach – Regionalnego Sanktuarium Męki Pańskiej zamieszkiwanego przez siostry klauzurowe. Na stronie klasztoru możemy przeczytać:
„Na Szlaku Orlich Gniazd i Warowni Jurajskich, na obszarze Dłubniańskiego Parku Krajobrazowego, w miejscowości Imbramowice położonej ok. 32 km na północny zachód od Krakowa nad historyczną rzeką Dłubnią, w południowo-zachodnim zakątku Diecezji Kieleckiej, wznosi się zabytkowy zespół budowli klasztoru Sióstr Kanoniczek Regularnych Zakonu Premonstratensów, powszechnie zwanych w Polsce norbertankami – od imienia swego Założyciela: Św. Norberta. Klasztor imbramowicki, należący do najstarszych polskich klasztorów żeńskich a zarazem będący jednym z zaledwie dwóch funkcjonujących do dziś dnia domów norbertańskich w Polsce (obok Klasztoru Sióstr Norbertanek w Krakowie na Salwatorze) – stanowi rzadki i wyjątkowo cenny skarbiec wielowiekowego duchowego i kulturowego dziedzictwa Zakonu Premonstrateńskiego na naszej ziemi”.
Rolę przewodnika po przyklasztornym kościele pw. św. św. Piotra i Pawła
i zabudowaniach pełnił ksiądz kapelan, który zapoznał uczniów z historią miejsca, losami klasztoru na przestrzeni wieków, wielością elementów kultu religijnego oraz ich symboliką i znaczeniem.
Ponieważ Norbertanki są siostrami objętymi klauzurą, a więc mają ograniczone możliwości kontaktu ze światem zewnętrznym uczniowie odbyli specyficzną rozmowę z jedną z sióstr zakonnych, podczas której uczniowie siedzący w ławach kościoła zadawali ogrom pytań siostrze siedzącej na chórze za przesłoną i odpowiadającej na ich pytania do mikrofonu. Podczas tej niezwykłej rozmowy uczniowie poznali specyfikę i trudy życia w zakonie klauzurowym, reguły zakonne, jego dzieje i codzienność sióstr Norbertanek.
Po tym niezwykłym spotkaniu uczniowie zostali zapoznani przez nauczyciela historii z zabytkami i stylami architektonicznymi klasztoru i budynków przyklasztornych, a także oprowadzeni po kościele i budynkach przyklasztornych.
Wyjście stanowiło ciekawe doświadczenie i było możliwością lepszego poznania zabytków i historii środowiska lokalnego.
Wycieczka do teatru Groteska i podziwianie zabytków Krakowa.
Kolejną z cyklu bezpłatnych wyjazdów dla uczniów Niepublicznej Szkoły Podstawowej w Imbramowicach była wycieczka do Teatru Groteska w Krakowie. Uczniowie obejrzeli spektakl pt. "Aksamitny królik", będący sceniczną interpretacją jednej z najważniejszych książek światowej literatury dziecięcej:
„Polska prapremiera adaptacji książki wybitnej amerykańskiej pisarki. Jak stać się “prawdziwym”? Na to niezwykłe pytanie odpowiedzą zabawki w przedstawieniu Aksamitny Królik – scenicznej interpretacji jednej z najważniejszych książek światowej literatury dziecięcej. Historia przyjaźni Aksamitnego Królika i Chłopca od lat włada sercami i wyobraźnią dzieci i dorosłych. Czy być „prawdziwym” to mieć piękne, lśniące futerko? A może „prawdziwe” są tylko zabawki mechaniczne? Czy stawanie się „prawdziwym” boli? Odpowiedź na pewno będzie dla Was zaskoczeniem. Piękną opowieść o tym, co w życiu najważniejsze, ujrzymy na tle wiktoriańskich Stanów Zjednoczonych Ameryki. Stylowa scenografia, pomysłowe kostiumy, piękne lalki i maski oraz projekcje multimedialne przeniosą widzów w świat magii dziecięcych marzeń. Przedstawienie dla dzieci w wieku od 6 lat opowiada o wielkiej przemianie, której doświadczyć może każdy z nas.” (http://www.groteska.pl/spektakl/aksamitny-krolik)
W tygodniu poprzedzającym wycieczkę, w szkole zrealizowana została seria zajęć dotyczących teatru. Uczniowie starsi uczestniczyli w prelekcji na temat historii teatru od antyku do współczesności, zostali zapoznani z ciekawostkami na temat historii teatru oraz teatralnym savoir-vivre. Uczniowie młodsi samodzielnie przygotowali przedstawienie teatralne, które wystawili dla najmłodszych kolegów z Oddziału Przedszkolnego. W czasie wycieczki uczniowie obejrzeli budynek teatru, zaobserwowali pracę osób pracujących w teatrze, oraz obejrzeli przedstawienie. Jako podsumowanie wycieczki, młodsi uczniowie wykonali plakaty reklamujące obejrzaną sztukę. Starsi natomiast napisali recenzję mającą zachęcić do obejrzenia sztuki. Ponadto uczniowie obejrzą filmową adaptację sztuki, która stanowić będzie porównanie i dopełnienie oraz doskonały przyczynek do intelektualnej dyskusji na temat korespondencji sztuk i możliwości adaptacyjnych kina i teatru.
W dalszej części dnia uczniowie podziwiali zabytki Starego Miasta Krakowa takie jak Sukiennice, kościół Mariacki, Bramę Floriańską i Barbakan. Wycieczka pełniła funkcje edukacyjne z zakresu edukacji polonistycznej, historycznej, plastycznej i kulturalnej i stanowiła cenne, niejednokrotnie nowe doświadczenie dla wielu jej uczestników.
Wycieczka do parku rozrywki Zatorland
Następną bezpłatną wycieczką dla uczniów Niepublicznej Szkoły Podstawowej w Imbramowicach była całodniowa wycieczka do Zatorlandu – Parku Rozrywki w Zatorze, gdzie brali udział w zajęciach w czterech parkach tematycnych: parku dinozaurów, parku owadów, parku mitologicznych oraz parku bajek i stworzeń wodnych, a także bezpłatnie korzystali ze wszystkich atrakcji lunaparku, całorocznego lodowiska oraz obejrzeli seans na temat prehistorycznych gadów w kinie 5D.
W związku z tematyką proponowaną przez Park rozrywki Zatorland, przed wycieczką starsi uczniowie zapoznali się na lekcjach języka polskiego z najpopularniejszymi postaciami mitologicznymi. Młodsi uczniowie dzięki filmom edukacyjnym wprowadzeni zostali w fascynujący świat podwodnej fauny. Następnie wszystkie klasy udały się na krótką wycieczkę do pobliskiej Filii Biblioteki Publicznej Gminy Trzyciąż w Imbramowicach. Odbyła się tam prelekcja poświęcona prehistorycznym gadom oraz prezentacja stosownej literatury stanowiąca wprowadzenie do tematyki kolejnej wycieczki. Pracownik biblioteki umożliwił odnalezienie literatury dotyczącej epoki dinozaurów. Na miejscu młodsi uczniowie wykonali szkice dinozaurów, starsi natomiast zanotowali najważniejsze informacje na temat prehistorycznych gadów. Z zebranych materiałów, wszyscy uczniowie stworzyli tematyczną gazetkę ścienną na szkolnym korytarzu, zaś po powrocie z Zatorlandu, uczniowie z klasy I i II zajęli się przygotowywaniem kolażu złożonego w całości z fotografii wykonanych na wycieczce, a uczniowie klas starszych wykonywaniem makiety wybranego parku tematycznego.
Wycieczka obfitowała w szereg atrakcji edukacyjno-rekreacyjnych z zakresu edukacji polonistycznej, historycznej, przyrodniczej, plastycznej, sportowej i trwała niemal 13 godzin, gdyż uciechom i zabawom nie było końca.
